RadiobookA

радиолюбительский портал


RLBN.ru - Электроника и компьютеры
 
Главная
Радиосвязь
Радиопередатчики
Телефония
Усилители
Телевидение
Радио-начинающим
Для дома и офиса
Антенны
Справочники
Программы для радиолюбителей
Радиолампы. Что вам в них?
Схемы принципиальные
Файловый архив
Полезные ссылки
Новости электроники
Карта сайта
 
 

 

Радио-начинающим

РАДИОКОНСТРУКЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВЛЕННЫХ ЮНЫХ РАДИОЛЮБИТЕЛЕЙ

Работая над простейшими радиоконструкциями, радиолюбители углубили свои знания по электротехнике и радиотехнике, приобрели некоторый опыт по настройке и налаживанию простейших радиоконструкций.

Теперь они могут перейти к овладению более совершенными радиоаппаратами.

В этой главе даются описания приемника прямого усиления 1-V-1, простого супергетеродина, школьного радиоузла, звукозаписывающего аппарата и «малой» измерительной лаборатории юного радиолюбителя.

Познакомимся с каждой из указанных конструкций.

Первым этапом при постройке многоламповых конструкций может служить приемник типа 1-V-1. Описываемый приемник работает от сети переменного тока, но такой приемник можно построить и с питанием от батарей.

Большой популярностью среди радиолюбителей пользуются так называемые супергетеродинные приемники, или, как их называют, «суперы».

Когда юные радиолюбители освоят постройку и налаживание приемника 1-V-1, они могут перейти к изготовлению супергетеродина.

Супергетеродин имеет много качеств, выгодно отличающих его от приемников прямого усиления, например лучшая избирательность, более простая настройка на радиостанцию, большая чувствительность. Кроме того, супергетеродин позволяет уверенно принимать станции на коротковолновом диапазоне.

Описываемую конструкцию простейшего супергетеродина можно считать наиболее доступной для юных радиоконструкторов, так как для постройки его нужно очень немного деталей и материалов.

Приемник имеет четыре лампы, составляющие обычный суперный комплект — преобразователь, усилитель промежуточной частоты, детектор и усилитель низкой частоты.

Большим общественно-полезным делом является радиофикация школы. Построить радиоусилитель для школьного радиоузла могут только подготовленные юные радиолюбители.

Здесь описываются усилитель для радиоузла небольшой мощности, до 5 вт, усилительная приставка, позволяющая увеличить мощность усилительного устройства до 10—15 вт, и мощный радиоусилитель.

Увлекательной областью радиотехники является звукозапись. Записать свой голос или голос родных и друзей — мечта многих радиолюбителей. Особенно необходим звукозаписывающий аппарат для школьного радиоузла. На пленку можно записать радиопередачи, выступления знатных людей, посетивших школу, концерты самодеятельности и т. д.

В настоящее время широкое распространение получили звукозаписывающие аппараты — магнитофоны. Магнитная запись звука сохраняется очень долго и позволяет неоднократно использовать для записи одну и ту же пленку. К достоинствам такой записи следует отнести также высокое качество и натуральность воспроизведения записанного звука.

В этой главе мы описываем простейший магнитофон. Возможно, что запись на таком аппарате будет страдать многими Недостатками, но с этим придется мириться, так как необходимый опыт и мастерство в этой области можно приобрести со временем.

Измерительные приборы — большие помощники в работе. Нельзя сделать хорошо работающую конструкцию и наладить ее без хотя бы простейших приборов.

С помощью приборов, которые описываются в этой книге, можно Проверить такие детали, как катушки, сопротивления, конденсаторы, можно произвести измерения напряжения в различных цепях постоянного тока, проверить режим ламп. Все это можно сделать с помощью приборов, Главной частью Которых является распространенный индикатор — «глазок».

Отсутствие в приборах дорогостоящих стрелочных индикаторов — главная особенность всех описываемых приборов. Несмотря на такое упрощение, все приборы дают очень высокие результаты при измерениях.

Комплект таких приборов: измеритель R и С, вольтметр постоянного Тока я измеритель резонансной частоты и индуктивностей -— является неотъемлемой принадлежностью любой радиолаборатории.

Таковы дальнейшие практические шаги юного радиолюбителя. Когда юный радиолюбитель освоит и эти радиоконструкции, он может перейти к дальнейшему усовершенствованию своих знаний; овладеть техникой коротких и ультракоротких волн.

Юные радиолюбители могут построить и оборудовать у себя в школе радиопередающую станцию и стать юными коротковолновиками. Можно построить радиоуправляемые модели, сложные измерительные приборы, усовершенствованные звукозаписывающие аппараты, телевизоры и Многое другое.

 

Б.М. Сметанин. Юный радиоконструктор

 

Немного рекламы