RadiobookA

15. РАБОТА С МОЛОДЫМИ «ОХОТНИКАМИ»

Возможны несколько принципов организации молодежных групп для занятий по «охоте на лис». Один из них — радиокружок со спортивным уклоном, где юные радиолюбители учатся самостоятельно делать аппаратуру, проходят большую теоретическую школу по радиотехнике. Если мы хотим в короткий срок подготовить ребят для занятий «охотой» как спортом, то следует исключить требование самостоятельного изготовления приемников и организовать спортивную секцию молодежи. При благоприятном стечении обстоятельств, когда такая секция обладает хорошей материальной базой, а «охотники» — достаточно опытные радиолюбители, можно и нужно наряду с теорией и практикой «охоты» заниматься конструированием радиоаппаратуры. Удобно расчленить приемник на ряд блоков, хорошо отработать конструкцию, технологию каждого блока, чтобы любой из членов секции, например, мог специализироваться на одном блоке, а окончательную сборку поручить наиболее опытным. Налаживать приемник следует при участии всех изготовителей с помощью руководителя секции.

Набор в секцию проводят в конце сезона. В это время желающие заниматься посещают тренировки опытных «охотников» в качестве зрителей, помощников, операторов на «лисах», чтобы поближе узнать «охоту». Регулярные занятия начинают в октябре — ноябре. Это — начальная школа «охоты на лис», подготовка к весенне-летнему сезону специальных тренировок. Каждое занятие состоит из двух частей: теоретической и практической. Теория—это «охотничий минимум» знаний по распространению радиоволн и пеленгации, топографии, тактике, правилам соревнований, устройству и работе приемника. Практические занятия рекомендуется начинать с освоения поиска «слепым» методом. Затем переходят к обучению настройке, определению направления по рамке и кардиоиде, нанесению пеленгов на карту. После освоения каждого упражнения ставится задача повышения скорости выполнения. Изучается азбука Морзе, работа на передатчиках, проводится слепой поиск. Зимой занятия проводят в классе. Весной и летом в лесу организуются тренировки в ближнем поиске, измерении дальности, работе с картой, поиске «лис», в которых могут участвовать как новички, так и опытные спортсмены.

Для юных «охотников» в СССР и за рубежом проводятся различные соревнования по упрощенным правилам. Несколько таких соревнований было проведено во всесоюзном пионерском лагере «Артек» [43], где на трассе до 1 км размещались две «лисы», работающие по 1 мин поочередно на диапазоне 80 м телефоном. В ЧССР [44, 45] были организованы массовые соревнования школьников с самодельными приемниками простейшего типа. «Лиса» имела мощность 150 вт.

Если приемники «охотников» не столь чувствительны, чтобы слышать со старта маломощный передатчик, можно провести «охоту по азимуту» [46]. При этом «охотник» получает на старте карту местности, на которой кружочками обозначены районы расположения «лис», Вместо, карты можно выдавать карточки с азимутами и расстояниями между «лисами». Выйдя в район «лисы» по карте (или азимуту), «охотник» слышит «лису» и находит ее при помощи приемника. Участники таких соревнований должны иметь солидную топографическую подготовку.

На рис. 77 приведена схема приемника для «охоты» по азимуту, имеющего чувствительность примерно 5 мв/м. Радиостанция типа РБМ слышна на такой приемник с расстояния 200—300 м. Фильтр-пробку L3C1 настраивают на частоту местной радиовещательной станции для защиты от помех. Приемник собран в корпусе размерами 65х45х300 мм, в котором в дальнейшем можно разместить и более чувствительный приемный тракт, сохранив входные цепи, антенну, источник питания. Рамка имеет шесть витков провода ПМВ, приемник питается от двух батарей 3336Л.

Когда нет «лисы», то интересные тренировки по технике пеленгации можно проводить, пользуясь сигналом радиовещательной станции [47]. «Лиса» — это прямая линия, проведенная на местности перпендикулярно направлению на радиостанцию. Двигаясь со старта точно по минимуму рамки или ферритовой антенны вещательного приемника, «охотник» выйдет на линию «лисы» точно в ее середине и наберет максимальное количество очков. За отклонения от середины он получит меньше очков. Протяженность этапа 300—400 м, местность должна быть легко проходима напрямик.

В литературе есть большое количество описаний приемников, которые можно рекомендовать для повторения [48-52]. Специальные требования при конструировании приемников для молодежи — надежность, простота управления, экономичность, прочность.